詳細情報
書誌
社会科教育 2000年4月号
著者
大谷　伸一
ジャンル
社会／総合的な学習
本文抜粋
１　「挿入」の背景をどう理解するか　　「教科の学習に、総合的な学習を挿入する」…。本校では、これまで、学校教育活動のカリキュラムのなかで、教科とその他の学校教育活動の関連や連携を模索してきている。そして、学校教育活動そのものを「学習」として位置づけることができないかということに取り組み、活動全体で…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全5ページ (50ポイント)
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