詳細情報
特集 決定版 授業開きシナリオ大図鑑
国語授業開きシナリオ図鑑
学び方指導
中学校
書誌
国語教育
2026年4月号
著者
内田 淳実
ジャンル
国語
本文抜粋
POINT 本実践で大切にしたのは、「国語の学び方」そのものを生徒と共有することです。ノート指導では、板書をそのまま写すことよりも、自分の考えた跡や疑問を残すことに価値があると伝えました。聞き方指導では、単に黙って聞くのではなく、相手に話をしっかりと受けとめていることが伝わる姿勢を育みたいと考えまし…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語授業開きシナリオ図鑑
教科書活用
中学校
国語教育 2026年4月号
国語授業開き 1日目/4月の注力ポイントMAP
中学校
国語教育 2026年4月号
国語授業開きシナリオ図鑑
語り
中学校
国語教育 2026年4月号
国語授業開きシナリオ図鑑
あそび
中学校
国語教育 2026年4月号
国語授業開きシナリオ図鑑
学び方指導
中学校
国語教育 2026年4月号
一覧を見る
検索履歴
国語授業開きシナリオ図鑑
学び方指導
中学校
国語教育 2026年4月号
教科書の“このページ”を開かせるクイズ
このページを開かせる“目次に注目クイズ”
社会科教育 2011年4月号
不平、不満の解消
生徒の不平、不満を察知する
心を育てる学級経営 2002年9月号
“活用型学力”ってどんな学力?―と聞かれたら
活用型学力は思考力と表現力
楽しい理科授業 2009年12月号
一覧を見る