詳細情報
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 (第7回)
小5/たずねびと(光村図書)
書誌
国語教育
2025年10月号
著者
福田 雄太
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「言葉による見方・考え方」を鍛える授業づくりのポイント 本教材の授業づくりのポイントは、表現の効果を考え、物語の全体像を具体的に想像することである。本教材では、十一歳の「綾」が、自分と同じ名前が書かれたポスターをきっかけに広島に行き、平和記念館などの展示物や被爆者のおばあさんとの出会いを通して…
対象
小学5年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 8
小5/固有種が教えてくれること(光村図書)
国語教育 2025年11月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 6
小5/心の動きを短歌で表そう(東京書籍)
国語教育 2025年9月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 5
小5/作家で広げるわたしたちの読書(光村図書)
国語教育 2025年8月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 4
小5/みんなが使いやすいデザイン(光村図書)
国語教育 2025年7月号
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 3
小5/世界でいちばんやかましい音(東京書籍)
国語教育 2025年6月号
一覧を見る
検索履歴
言葉による見方・考え方を働かせる学習課題 7
小5/たずねびと(光村図書)
国語教育 2025年10月号
垣内幸太と日野英之の白熱師弟体育談義 7
【今月のテーマ】教材づくり〜表現運動〜
楽しい体育の授業 2020年10月号
歴史の見方・考え方―基礎基本をどう指導するか
時代の移り変わり指導―発問例を考える
社会科教育 2010年9月号
授業力を高める!「教材研究・分析」のTips 5
説明文教材の授業づくりで大切にしていることA
実践国語研究 2024年1月号
私から見た“全国学テの光と影” 8
「点数の奥に潜む課題」を明らかにして、学校が元気になってこそ意味がある
学校マネジメント 2009年11月号
一覧を見る