詳細情報
国語教育の実践情報 (第113回)
小学校/令和7年度全国学力・学習状況調査問題について〜大問2〜
書誌
国語教育
2025年8月号
著者
大塚 健太郎
ジャンル
国語
本文抜粋
全国学力・学習状況調査の大問ごとに出題の趣旨等を紹介します。 伝統工芸品について推薦するちらしを書く 大問2 ・目的や意図に応じて簡単に書いたり詳しく書いたりするとともに、図表を用いるなど、自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫することができるかどうかをみる大問です…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育の実践情報 125
小学校/令和8年度全国学力・学習状況調査問題について
大問2
国語教育 2026年8月号
国語教育の実践情報 124
小学校/令和8年度全国学力・学習状況調査問題について
大問1
国語教育 2026年7月号
国語教育の実践情報 123
小学校/国語ワーキンググループ「学習の基盤となる資質・能力の在り方等」について
国語教育 2026年6月号
国語教育の実践情報 122
小学校/東京都小学校国語教育研究会第36回研究大会
国語教育 2026年5月号
国語教育の実践情報 121
小学校/京都市国語教育研究会 第68回全国国語教育研究大会
国語教育 2026年4月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育の実践情報 113
小学校/令和7年度全国学力・学習状況調査問題について〜大問2〜
国語教育 2025年8月号
一覧を見る