詳細情報
書誌
国語教育 2025年2月号
著者
篠ア 絵里香松本 修
ジャンル
本文抜粋
単元の概要と学習課題の検討 @学習課題の検討 「おにたのぼうし」は,空所が多い教材のため初読では多様な読みが生まれることが予想できる。その一方で,解決できない疑問を問いに設定してしまう危うさもある。教師がある程度主導しながら問いをつくることが重要である…
対象
小学3年
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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