詳細情報
- 教材別・今月の１人１台端末授業ガイド／小学校 (第4回)
- ５年／書き手の意図を考えて，新聞記事を読み比べよう
- 領域：読むこと／教材名：「書き手の意図を考えよう」（東京書籍）
- 本文抜粋
- 1 単元のねらい 新聞は，五年生の児童にとって，身近なメディアの一つであり，書き手が，社会の出来事を，見出し，リード，本文，写真によって伝えるメディアである。書き手は，伝えたい内容に合わせて，情報を選び，構成し，記事にまとめている。同じ出来事について書かれた新聞記事を読み比べることで，書き手の意図に…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
