詳細情報
- 教材別・今月の１人１台端末授業ガイド／小学校 (第4回)
- ２年／文しょうの ちがいを 考えよう
- 領域：読むこと／教材名：「サツマイモのそだて方」（東京書籍）
- 本文抜粋
- 1 単元のねらい 子どもたちは，本単元で初めて「読み比べ・表現の工夫」の系統の説明文単元と出合う。そのため，既習の説明文単元を振り返った後，教科書の「言葉の力」を手がかりにしながら，これまでとは違う観点で本単元の学習が設定されていることを丁寧に確認する。本単元で扱う「比較」という思考操作は，以後の学…
- 対象
- 小学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
