詳細情報
書誌
国語教育 2022年1月号
著者
村松 薫
ジャンル
本文抜粋
1 個別最適な学び・協働的な学びを 実現する授業づくりのポイント (1)「読む力」の育成・活用  個別最適な学びを実現する=学習課題に対して,個々の児童が,自身の能力に応じて対応できること…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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