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特集 総力大特集 国語科授業で「読解力」を育てる
「読解力」を捉える―関連する国語学力
「読書力」との関連
学習指導要領とＰＩＳＡの変遷
書誌
国語教育
2020年11月号
著者
足立 幸子
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1 学習指導要領の変遷からみる読解・読書 本稿の目的は，読書力との関連から読解力をどのようにとらえるべきかを述べることである。そのためには，まず，何を読解・読書ととらえてきたかを明らかにすることから始めたい。昭和については巳野欣一（一九八七）に基づき，平成については足立幸子（二〇一五）に加筆して述べ…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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