詳細情報
国語教育の実践情報 (第55回)
中学校/新学習指導要領全面実施に向けた中学校国語科の授業づくり(2)
書誌
国語教育
2020年10月号
著者
杉本 直美
ジャンル
国語
本文抜粋
前号より「『指導と評価の一体化』のための学習評価に関する参考資料【中学校国語】」の事例を簡略に紹介しながら,授業づくりについて考えています。今号は,事例2を取り上げます。前回事例と共通する内容などは吹き出し内のコメントを省略していますので,前号とあわせて確認してみてください…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
国語教育の実践情報 75
中学校/各教科等教育課程研究協議会から
〔知識及び技能〕を育成する授業づくりB
国語教育 2022年6月号
国語教育の実践情報 74
中学校/各教科等教育課程研究協議会から
〔知識及び技能]を育成する授業づくりA
国語教育 2022年5月号
国語教育の実践情報 73
中学校/各教科等教育課程研究協議会から
〔知識及び技能]を育成する授業づくり@
国語教育 2022年4月号
国語教育の実践情報 72
中学校/第50回全日本中学校国語教育研究協議会・第64回全関東地区中学校国語教育研究業議会(茨城大会)の開催
国語教育 2022年3月号
国語教育の実践情報 71
中学校/令和3年度教育課程実践検証協力校の取組
国語教育 2022年2月号
一覧を見る
検索履歴
国語教育の実践情報 55
中学校/新学習指導要領全面実施に向けた中学校国語科の授業づくり(2)
国語教育 2020年10月号
「考える力」を育てる導入段階の発問づくり―読みを中心に
中学年/ゆったりとことばからことばを想像する
国語教育 2003年9月号
望ましい人間関係づくりへの援助
教室内男女別居
心を育てる学級経営 2001年6月号
「活用型」学力の育成−小学校下学年の実践
PISA型読解力をつける活用指導
国語教育 2008年5月号
全員参加を保障する「話すこと・聞くこと」の授業づくり
小学校/パソコンでプレゼンテーション
国語教育 2003年7月号
一覧を見る