詳細情報
- 論理的に「考える国語」の授業づくり (第4回)
- 小学１年／だれが話した言葉でしょう
- ［教材］文学／「やくそく」（光村図書）
- 本文抜粋
- 1 この教材の特性と構造図 この教材の特性は，「(1)登場人物 (2)会話文」の二つである。 まず，「おおきなかぶ」で，子ども達は「登場人物」の定義を学習した。そこで，この教材でも「登場人物」を正しく捉える。その上で，「会話文」に着目して，「だれの話した言葉なのか？」を読み取る。会話文を捉えることで…
- 対象
- 小学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
