詳細情報
書誌
国語教育 2019年11月号
著者
小川 一美
ジャンル
本文抜粋
1 学習評価のポイント 古典学習において,「深い学び」とは何か,と問われたら,学習者が「我が国の伝統文化について自分の考えをもつ」ことではないかと考える。ここでいう「自分の考え」とは,様々な古典を読み,学習者が我が国の伝統文化を理解するとともに,評価をしたり,新たな価値を見出したりすることを指す。そ…
対象
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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