詳細情報
国語教育の実践情報 (第40回)
小学校/平成31年度全国学力・学習状況調査の実施�@
書誌
国語教育
2019年7月号
著者
菊池 英慈
ジャンル
国語
本文抜粋
平成二九年三月に公示された学習指導要領は,教科等の目標や内容について,生きて働く「知識及び技能」,未知の状況にも対応できる「思考力,判断力,表現力等」,学びを人生や社会に生かそうとする「学びに向かう力,人間性等」という三つの柱に基づいて再整理されており,これらの資質・能力の三つの柱が相互に関係し合い…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
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)
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