詳細情報
書誌
国語教育 2018年9月号
著者
繁田 幹江
ジャンル
本文抜粋
1 子供が苦手な場面と指導のポイント 1 物語の内容を読み取ることが苦手 指導のポイント 「読みの耕し」をする 「読みの耕し」とは、京都女子大附属小学校前校長 吉永幸司先生によると、物語文教材単元開始時の指導法の一つである。全体をとらえておおよその内容を理解したり、課題を焦点化したりするために、教師…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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