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特集 対話的・協働的な学びを実現する学習活動
対話的な子どもを育み協働的に学ぶ力をつける「書くこと」の学習活動
小学校高学年
紙上討論会で対話的に書く子どもを育てる
書誌
国語教育
2016年10月号
著者
有松 浩司
ジャンル
国語
本文抜粋
1 「書くこと」における対話活動とは 「書くこと」における対話活動というと、以下のような活動が挙げられる。 @文章を書く段階で、文章構成や表現の仕方など、どのように書けばよいかについて話し合う…
対象
高学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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