詳細情報
書誌
国語教育 2015年8月号
著者
寺島　元子
ジャンル
国語
本文抜粋
一　はじめに　読み書きが苦手な子を包み込む授業づくりのポイントは、基本的には、苦手でない子、得意な子を対象としたものと同じだと考える。と言うより、苦手であるからこそ、そのポイントが強調されるのではないだろうか…
対象
低学年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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