詳細情報
特集 “黄金の1週間”で打つ授業成功の布石
教科書「学習の手引き」→授業で活用ヒント
4年
書誌
国語教育
2015年4月号
著者
田村 治男
ジャンル
国語
本文抜粋
一 「学習の手引き」を音読する 「学習の手引き」(以下、「手引き」)には、その単元目標に沿った学習内容が記述されている。つまり、「手引き」を使った学習ができるということは、これまでの学習で身に付けてきたことが反映されるということである。そして、それは子どもに学習する力が身に付いていることをもあらわし…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
子どもを一気に引き込む授業スタートの原理原則
誰もが発言できる国語教育
国語教育 2015年4月号
子どもを一気に引き込む授業スタートの原理原則
活動させ、ほめて始める
国語教育 2015年4月号
子どもを一気に引き込む授業スタートの原理原則
逆転現象を仕組む授業開きで、国語好きにさせる
国語教育 2015年4月号
国語プロの1週間→必ずすること・しないこと
単語で話さない。文で話す。の徹底
国語教育 2015年4月号
国語プロの1週間→必ずすること・しないこと
読み聞かせで始める国語授業開き
国語教育 2015年4月号
一覧を見る
検索履歴
教科書「学習の手引き」→授業で活用ヒント
4年
国語教育 2015年4月号
養護学校の実践
「知的障害児養護学校小学部」実践
教室の障害児 2003年10月号
実践/総合的学習に生きる私の道徳授業・小学校
(人権)かけがえのない「自分・友達・人間」を大切に
道徳教育 2000年9月号
汗びっしょり体力づくり 2
なわ跳びで体力づくり
楽しい体育の授業 2014年5月号
国語教育人物誌 170
熊本県
国語教育 2005年5月号
一覧を見る