詳細情報
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
平松 英史
ジャンル
本文抜粋
授業開きの日、「扉の詩」の音読で、次の三つのことを体験させる。  一 音読の速さ、姿勢、声の出し方 二 集団の活気(教室の明るさ) 三 暗唱  一 音読の速さ、姿勢、声の出し方…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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