詳細情報
書誌
国語教育 2015年4月号
著者
古澤 由紀
ジャンル
本文抜粋
はじめに 国語は個に閉じるものではなく子どもの実生活に生きてはたらくものだろう。そのために、国語の授業では叙述の根拠を明らかにしながら他者と分かち合える対話を基盤とした言語活動を構想する必要がある…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ