詳細情報
特集 新年度“楽しい国語”設計の研究情報一覧
学び方技能がつく“学習用語”指導の基本事項と授業スキル
学習課題の基本事項と授業スキル
書誌
国語教育
2015年2月号
著者
小井戸 政宏
ジャンル
国語
本文抜粋
物語教材に絞って述べたい。 一 物語を分析・批評する学習課題 子どもたちに、物語を分析し、批評できる力を付けたい。そのためには、物語を分析する「ものさし」が必要となる。向山洋一氏は、各学年の系統を次のように示している…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
新年度：国語研究のスポットは？―と聞かれたら
経済格差と学力格差は見かけの相関〜遊びを通して子どもは伸びる〜
国語教育 2015年2月号
新年度：国語研究のスポットは？―と聞かれたら
＜自立＞と＜共生＞の両立
国語教育 2015年2月号
新年度：国語研究のスポットは？―と聞かれたら
言語活動とアクティブ・ラーニング
国語教育 2015年2月号
新年度：俎板に載る研究テーマ＝キーワード解説
学習指導要領改訂への動き
国語教育 2015年2月号
新年度：俎板に載る研究テーマ＝キーワード解説
新教科書の研究力点
国語教育 2015年2月号
一覧を見る
検索履歴
学び方技能がつく“学習用語”指導の基本事項と授業スキル
学習課題の基本事項と授業スキル
国語教育 2015年2月号
小特集 通知表に添えたい言葉かけ
激励の原則から学ぶ
心を育てる学級経営 2000年7月号
日常の授業を面白がる！仕掛けのポイント
“キーセンテンス探し”を面白がる！ 授業の仕掛け
国語教育 2014年8月号
＜自分事として考える道徳授業＞発問「あなたなら、どうする？」を用いずに深まった授業
「心と心のあく手」の実践を通して
道徳教育 2018年8月号
after道徳バブルの道徳教育学 8
「生命に対する畏敬の念」と道徳教育
道徳教育 2021年11月号
一覧を見る
