詳細情報
- 今月の教材―授業づくりのスポット 国語教材と授業づくり (第15回)
- 小学５年／へりくつでもよい。楽しい中でたくさん書かせよう
- 立場を明確にして書こう（東書）
- 本文抜粋
- 一 教師が自ら楽しもう 教科書の例文がとてもおもしろい。 ・夏休みの宿題の内容は、自分で決めるべきである。 ・子どもたちだけで、知らない町へ行くべきではない…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全1ページ (10ポイント)
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