詳細情報
特集 国語授業スタイル―基本型をこうつくる
プロ教師の国語授業スタイル 1時間の流れはこうだった…
事例3【香月授業レポート】説明文の授業〜大きな問いから読みのズレを意識し、読みを再構築する授業
書誌
国語教育
2013年3月号
著者
板倉 香代
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 香月氏の授業は、これまでたびたび拝見したことがある。テンポがよく歯切れのよい授業に、子どもたちがどんどん引き込まれていく様子を何度も目の当たりにしたが、何と今回の授業では、私の学級の六年生の子どもたちを対象に飛び込み授業をしていただいた…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
授業スタイル→安定感とマンネリ危機―どう折り合いをつけるか
マンネリ感とは何だろう
国語教育 2013年3月号
授業スタイル→安定感とマンネリ危機―どう折り合いをつけるか
安定した枠組みと変化
国語教育 2013年3月号
授業スタイル→安定感とマンネリ危機―どう折り合いをつけるか
発問百でマンネリから離脱する
国語教育 2013年3月号
“この教師パフォーマンス”で授業スタイルを決める!
教室への入り方―どんなスタイルにするか
子どもを巻きこむ登場シーン
国語教育 2013年3月号
“この教師パフォーマンス”で授業スタイルを決める!
教室への入り方―どんなスタイルにするか
教室に入って三〇秒以内に褒める
国語教育 2013年3月号
一覧を見る
検索履歴
プロ教師の国語授業スタイル 1時間の流れはこうだった…
事例3【香月授業レポート】説明文の授業〜大きな問いから読みのズレを意識し、読みを再構築する授業
国語教育 2013年3月号
簡単だけど手は抜かない! 名人の“コスパ最強”授業準備術
理科
授業力&学級経営力 2017年11月号
第2特集 話し合いができるクラスは、学級づくりも授業もうまくいく!
こうすれば深まる! 教科別話し合い活動の工夫&アイデア
道徳授業の話し合い活動の工夫&アイ…
授業力&学級経営力 2017年5月号
一覧を見る