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特集 国語授業スタイル―基本型をこうつくる
子どもの活動を促す手立て=どんな方法にするか
デジタル教材・どんな活動スタイルにするか
書誌
国語教育
2013年3月号
著者
松林 今日子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 電子黒板を使った授業 デジタル教材ということだが、私が授業で使っているのは、パワーポイントで自作したコンテンツを使う電子黒板での授業である。数年前から、主に古典の授業で利用している。理由として次の四つがあげられる…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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