詳細情報
書誌
国語教育 2013年3月号
著者
黒川　幸宣
ジャンル
国語
本文抜粋
「先生が読むのが面白かったです。」　以前の勤務校で、物語文の初読を範読したときの反応である。このとき私は嬉しくてたまらなかった。なぜなら、児童が範読を通して、教材に強い関心を示していると判断したからだ。しかし、それは違った。教材との出会いの場で児童は「教材」にではなく、「教師」に関心を示していたのだ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ