詳細情報
書誌
国語教育 2012年10月号
著者
齊藤 敬信
ジャンル
本文抜粋
「読むこと」の学習を進める際、何のために文章を読むのかを明確にし、文章を理解・評価しながら読むことである。また、読みを充実させる「書く」活動とは、自分の思いや考えを整理する役割をもつ。よって様々な文章や資料を読む機会を設定し、自分の意見を述べたり書いたりする機会の充実が求められる…
対象
小学4年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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