詳細情報
- 特集 ２学期の国語！授業進度ＵＰのマル秘テク
- “遅れ”を出さない！「習得・活用」バランスのとり方
- “読み”の指導＝「習得・活用」バランスのとり方
- 中学校の“読み”＝「習得・活用」バランスのとり方
- 本文抜粋
- 一 物語の「読み方」を教える 物語教材の授業では、物語の「読み方」を習得させ、他の教材に活用（転用）させることが大切だ。 物語の「読み方」を教える際には、「向山型分析批評」を用いる。例えば、次のような観点を習得させる…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
