詳細情報
書誌
国語教育 2011年12月号
ジャンル
国語
本文抜粋
○…本年三月号の音読指導につづく二回目の特集です。『国語科教育学研究の成果と展望』（全国大学国語教育学会編、二〇〇二年刊）の解説では、「教育における音読・朗読の効果」を次のように整理していました。①読み落としがなくなる、②作品（文章）の読みが深まる、③黙読で得るよりも原初的で根元的な感動が得られる…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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