詳細情報
書誌
国語教育 2010年5月号
著者
小尾　牧
ジャンル
国語
本文抜粋
一　三領域の知識・技能の反復に関する課題　宿題を利用した反復は言語事項に関する知識・技能が主で、三領域の指導事項の反復は、授業の中で行うことが多くはなかっただろうか。そのため、三領域の反復は教師が過去の同系統の指導事項を指導した際の知識・技能を発問等で生徒に思い出させ、本時でもそれを使うことを促す…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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