詳細情報
- 特集 「活用」重視で国語科教育を見直す
- 「活用」重視で中学校国語科のどこが変わるか
- モデル教材から論説を書かせる
- 本文抜粋
- 一 はじめに 教科書教材を学習した後、自分で論理的文章を書く活動が「活用」重視の活動と考える。以下に実践を報告する。 二 論説を書かせる授業例 論理的文章の書き方指導に有効なのは、モデル教材である。教科書教材「ものづくりの知恵」は分量が多く、文章の全体像を把握するのが難しい。そこで、生徒が論説を書…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
