詳細情報
- 特集 言語の基礎技術を定着させるための授業開発
- 日常生活に生きて働く言語の基礎技術の育て方
- 中学校／話し合いを構造的に捉える司会技術
- 書誌
- 「生きる力」を育む国語学習 2001年6月号
- ジャンル
- 本文抜粋
- 一 話し合いを活性化させるために 「話し合い活動を活性化させる鍵は、司会者にあるのではないか。」 生徒の話し合い活動を見ながら、私はそう考えた。 話し合いで、互いに意見を出し合いながらよりよい考えを生み出すためには、意見を上手にまとめ、深めていける司会者の存在が不可欠である…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
