詳細情報
書誌
現代教育科学 2012年3月号
著者
鶴田　清司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　論争の概略と主な論点　「出口論争」は、島小の校長だった斎藤喜博氏の「介入授業」の記録が発端となって起こった。　〈あきおさんとみよ子さんはやっと森の出口に来ました。ふたりは助け合いながらやっと家が見える所まで来ました〉という部分で、子どもたちは「出口」という言葉が「森とそうでないところとの境」をさ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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