詳細情報
- 特集 “悔いのない教師生活”支える思想と行動
- 〈私の教師生活信条〉何をこそ畏れ・何は許容範囲としてきたか
- 職場での立ち位置＝畏れと許容範囲
- 尊敬する先輩のまなざしを心の内に―あの先生ならこんな時にきっとこうされるはず―
- 本文抜粋
- １ 熱意からの空回りを振り返ることから 今度の研究授業、参観日の授業にはこのような授業をして子どもたちを喜ばしてやろう。そしてさすがといわれる授業をやってやろう。このように意気込んで教材研究をし、教材づくりに時間をかけ、いよいよと授業に臨んだ。しかしながらどうも思い通りに進まない。子どもたちも乗って…
