詳細情報
特集 「靖国問題」から戦争を考える
「特攻隊の死」を考える
特攻は、狂信的なイメージを持たれるがそうではない。日本の気概を感じずにはいられない
書誌
現代教育科学
2011年12月号
著者
甲本 卓司
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
志 私の知人に、予科練(海軍飛行予科練習生)だった人がいる。現在もお元気で仕事をされている。 その方は、予科練を未だに誇りにされている。自分の青春のすべてだと言う…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
伝え続けたい公共心の究極の発露
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
多様かつ慎重な語り口を認めよ!
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
正対して語り合っていこう
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
「法治国家」の名が泣いている
現代教育科学 2011年12月号
提言・「靖国問題」を語る必要とは何か
問題を正視すること・考えること
現代教育科学 2011年12月号
一覧を見る
検索履歴
「特攻隊の死」を考える
特攻は、狂信的なイメージを持たれるがそうではない。日本の気概を感じずにはいられない
現代教育科学 2011年12月号
事例 気になる子の保護者への接し方―こんな「気配り」を
学習面
「学習に集中でさない子」の保護者のニーズに応える
障害児の授業研究 2000年4月号
参加型板書で集団思考を育てる 5
国語教育 2002年8月号
子どもの道徳性は高められる
モラルスキルトレーニングで道徳性を身に付ける
道徳教育 2006年7月号
上学年の「聞く力」をこう鍛える
「ブックトーク」で「聞く力」を育てる
国語教育 2007年6月号
一覧を見る