詳細情報
全知長のページ
【実践・小学部】保護者と共に子どもを変える
･･････
前田 宣子
【コメント】家庭・地域との連携を踏まえた教育活動の実際
･･････
酒井 弘三
書誌
障害児の授業研究
2003年4月号
著者
前田 宣子
／
酒井 弘三
ジャンル
授業全般
本文抜粋
１ はじめに 教師の願いは，「子どもたちが学校で身につけた力を，家庭や地域で発揮し豊かな生活を送ること」である。そのためには，子どもたちの家庭や地域に根づく視点を持った教育活動が学校で展開されねばな…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
全知長のページ
【全知長だより】組織、活動及び平成18年度の計画について
障害児の授業研究 2006年4月号
全知長のページ
【実践記録】文字の読めない児童に対する個別のスケジュールの導入
障害児の授業研究 2006年4月号
全知長のページ
【コメント】自立的に行動し、自信と意欲を育てる指導
障害児の授業研究 2006年4月号
全知長のページ
【京都市からの報告】「個」から出発する教育
障害児の授業研究 2006年4月号
全知長のページ
【実践・小学部】意欲的に運動に取り組む子どもを育てる
障害児の授業研究 2005年10月号
一覧を見る
検索履歴
全知長のページ
【実践・小学部】保護者と共に子どもを変える
障害児の授業研究 2003年4月号
提言・新教科書の音声言語教材の活用
活動に流されずことば学習の視点を明確に
国語教育 2003年1月号
酒井式の新しい広がり PartⅣ 1
「絵」と「図」のちがいについて
教室ツーウェイ 2000年4月号
今月取り上げた教材
4/5月号
実践国語研究 2016年5月号
今、子供に伝えたい保健の指導
子供が絶対歯医者に行く「むし歯」の語り
楽しい体育の授業 2004年11月号
一覧を見る
