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特集 道徳の「教科化」を提案する
道徳の「教科化」・私はこう考える―提言を読んで
「教科化」に踏みこむときが来た―方法は歩みつつ考えよう―
書誌
現代教育科学
2011年6月号
著者
野口 芳宏
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
一 学力よりも道徳の落ちこぼれの方が深刻 昭和三三年、「道徳」特設の年は筆者の初任と重なる。当時の日教組の千葉県内組織率はほぼ100％、特別の変わり者でない限り全員が組合員になっていた。「良き組合員は、良き教育者である」というのが、組合員の誇り高い合言葉であり、イデオロギー論議などより地道な実践を誰…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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