詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年9月号
著者
花田　修一
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
１　「道徳」の時間五〇年を経て　一九五八（昭和三三）年、戦後一三年を経て、いわゆる特設「道徳」が教育課程に位置付けられた。当時、筆者は高校生であった。大学三年生の時、教育哲学者のＦ教授から「道徳教育の研究」という講義を受けた。教職必修科目であった。Ｆ教授は、「徳は教えられるか」という命題から授業を始…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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