詳細情報
書誌
現代教育科学 2010年5月号
著者
江部　満・樋口　雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
○…中教審教育課程部会長である梶田叡一氏は「これからはどの教科にも習得・活用・探究という三つの活動が入ってくることに留意する必要があります」と強調しています。そのときに、逆のベクトルにある「習得―活用」と「探究」は別立てにしてほしいと要望されていました。「同じ一時間の授業の中で〈習得―活用〉と〈探究…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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