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特集 「伝統と文化」教育で日本文化を見直す
「音読・朗読・暗唱」の育て方
やみくもに暗唱させず―百人一首と論語の実践
書誌
現代教育科学
2010年2月号
著者
井関 和代
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１ 隙間時間の百人一首 「百人一首をします」と言うと「やったあ」という声が響く。今年度担任している三年生一三人は、百人一首が大好きである。 四月から五色百人一首を学級活動や授業が早く終わったときにやってきた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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