詳細情報
書誌
現代教育科学 2009年7月号
著者
菱村 幸彦
ジャンル
本文抜粋
歴史教科書事件については、本連載の「イデオロギーに揺れた教科書問題」(昨年七月号)で言及したが、戦後教育の重大事件の一つであるので、ここでその末を詳しく説明する…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (50ポイント)
ページトップへ