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特集 「移行措置」先行実施の重点指導を問う
提言・「移行措置」を生かした授業づくり
移行措置と新国語科の“役割”
書誌
現代教育科学
2009年2月号
著者
小森 茂
ジャンル
教育学一般／国語
本文抜粋
一 「改正教育基本法」と新国語科の〝役割〟 移行措置は、新国語科を全面実施するための重要な準備期間である。その準備をするためには、新国語科の〝役割〟を明確に自覚する必要がある…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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