詳細情報
書誌
現代教育科学 2008年3月号
著者
有田　和正
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
一　評価は「今」をするのか「将来」をするのか　人間が人間を評価することほどむずかしいことはない。　昔、「修身」で「優」をもらった人が、本当に人間的によかったかというと、そうではなかったといわれている。修身の成績をつけた方に聞いてみても、国語や算数のような感覚でつけたようでもあるし、特活や行動力をつけ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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