詳細情報
- 特集 学校力・教師力の強化の課題
- 「学ぶ意欲」を引き出す授業づくり―中学教師からの提言
- 追い込んで引き出す学習の満足感
- 本文抜粋
- 一 95％が意味するもの この数字は、理科の授業は好きか？というアンケートに対して、「とても」「まぁまぁ」好きとプラス回答した生徒の割合である。私は第三学年（四クラス一二九名）の理科を担当しているが、二学期末に行ったこのアンケートの結果を見て、素直に嬉しかった…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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