詳細情報
書誌
現代教育科学 2006年3月号
著者
押谷　由夫
ジャンル
教育学一般／道徳
本文抜粋
学校教育は、子どもたち一人一人の人格の完成を目指してなされる。その人格の基盤が道徳性である。その道徳性の育成を計画的・計画的に行うのが道徳教育である。その道徳教育のかなめとして道徳の時間が設けられている。この学校教育の仕組みは、当然のこととして理解できる…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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