詳細情報
- 特集 「国家意識の欠落」どこに問題があるか
- 「誰が国家の担い手か」―国家意識をどう教えるか・小学校
- 授業を通して提案する―「建国記念の日」の授業―
- 本文抜粋
- 国家意識をどう教えるか。 様々な授業が考えられよう。 教師は、あくまでも「教室でどのような実践をしたのか」ということに即して語るべきである。 建国記念の日の前日、私は次のような授業をした…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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