詳細情報
特集 「国家意識の欠落」どこに問題があるか
現場からの証言―子どもたちの「国家意識」は？
中学生に〈日本人の誇り〉を育むのは教師の使命である
書誌
現代教育科学
2005年8月号
著者
染谷 幸二
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
発問 日本は大きな国ですか、小さな国ですか。 四月、入学直後の一年生に尋ねた。全員が「小さな国」と答えた。 発問 約二〇〇の国があります。日本は何番目に広い国でしょうか…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
提言・戦後教育の功罪―なぜ国家意識の教育が避けられてきたか
戦後日本における個人と国家
現代教育科学 2005年8月号
提言・戦後教育の功罪―なぜ国家意識の教育が避けられてきたか
敗戦と国家意識の教育
現代教育科学 2005年8月号
提言・戦後教育の功罪―なぜ国家意識の教育が避けられてきたか
「憲法前文」の破綻と教育の課題
現代教育科学 2005年8月号
提言・戦後教育の功罪―なぜ国家意識の教育が避けられてきたか
三つの時期に分けると「意味」が見えてくる
現代教育科学 2005年8月号
提言・戦後教育の功罪―なぜ国家意識の教育が避けられてきたか
タブーであり、教科外だった
現代教育科学 2005年8月号
一覧を見る
検索履歴
現場からの証言―子どもたちの「国家意識」は？
中学生に〈日本人の誇り〉を育むのは教師の使命である
現代教育科学 2005年8月号
基本的生活習慣の確立を目指す取り組みの実際
衣服の着脱の指導
ボタンが外せるようになった太郎君
自閉症教育の実践研究 2007年6月号
「思考・判断・表現」の評価で子どもが変わるか
論理的記述力をメタ評価する力を
現代教育科学 2010年12月号
一覧を見る
