詳細情報
編集後記
書誌
現代教育科学
2005年4月号
著者
江部 満
・
樋口 雅子
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
■編集後記 〇…教員免許更新制の二年後の導入をめざして、中央教育審議会が去る十月二十一日総会を開き、審議を開始したと新聞が報じました。教員免許制度の改革の議題は、(1)教員免許更新制導入の意義、位置づけ、(2)教員免許状授与の仕組みや更新制の具体的な制度設計、(3)教員免許状を授与するための方策…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
編集後記
現代教育科学 2011年12月号
編集後記
現代教育科学 2011年11月号
編集後記
現代教育科学 2011年10月号
編集後記
現代教育科学 2011年9月号
編集後記
現代教育科学 2011年8月号
一覧を見る
検索履歴
編集後記
現代教育科学 2005年4月号
視点10 【授業最前線】生徒が主役になる! 「話し合い・討論」授業プラン 高等学校
公民
学びは常に「アクティブ」なものである
社会科教育 2018年3月号
一覧を見る