詳細情報
書誌
現代教育科学 2004年9月号
著者
吉永　順一
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
１　校長の責任　約六％の子どもが、ＬＤ、ＡＤＨＤ、高機能自閉症などの軽度発達障害をもっているという。どの学校にも特別な教育的支援を必要とする子どもがいるということである。今や、軽度発達障害の子どもの存在を前提とした学校経営が校長には求められているのだ。管理職は、こうした経営環境の変化を自覚すべきであ…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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