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特集 絶対評価で子どもの見方が変わったか
絶対評価の導入で子どもの指導がこう変わった
理科の場合
結果責任が問われるようになった
書誌
現代教育科学
2003年12月号
著者
小森 栄治
ジャンル
教育学一般／理科
本文抜粋
１ 絶対評価は二〇年前からあった 絶対評価は、去年から始まったことではない。観点別評価は、昭和五五年の指導要録の改訂のときから絶対評価で行うことになっていた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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