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特集 「学力テスト」の分析結果を読み解く
社会「学力テスト」の分析結果をどう見るか
教科書とテストの見直し、そして、教材の精選が必要である
書誌
現代教育科学
2003年11月号
著者
吉田 高志
ジャンル
教育学一般／社会
本文抜粋
学力低下は明らか 学力テストの社会科の成績が悪かったということは、動かしがたい事実である。 前回の学力テストとの比較が紹介されていたが、いずれの学年も前回の結果を下回っていた…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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