詳細情報
書誌
現代教育科学 2003年6月号
著者
岡　篤
ジャンル
教育学一般
本文抜粋
はじめに　　習熟と聞くと、漢字・計算を連想するのは私だけだろうか。反復練習をイメージし、反復練習といえば、計算・漢字が思い浮かぶからだろう。　最近、基礎・基本の重視とともに反復練習も再評価されてきている。私も漢字・計算を繰り返し練習することを大切にしてきた。その考えは今も変わっていない。ただし、習熟…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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